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Frank Beier
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André Epp
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Merle Hinrichsen
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Imke Kollmer
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Julia Lipkina
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Paul Vehse
(Hrsg.)
(Neue) Normalitäten?
Erziehungswissenschaftliche Auslotungen, Kontextualisierungen und Explikationen
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Tillmann Grüneberg
Begabung und Studienwahl.
Begabungsvielfalt als Herausforderung der Berufs- und Studienwahl und Grundsatzfrage der Begabtenförderung
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Ralf Lankau
(Hrsg.)
Die pädagogische Wende.
Über die notwendige (Rück-)Besinnung auf das Unterrichten. Mit E-Book inside
Präsenzunterricht und Digitalisierung
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Jakob Erichsen
Digitale Zukünfte.
Fiktionale Erwartungen in der öffentlichen Diskussion zur Digitalisierung der Schulen
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Seyran Bostancı
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Emra Ilgün-Birhimeoğlu
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Elementarpädagogik in der postmigrantischen Gesellschaft.
Theoretische und empirische Zugänge zu einer rassismuskritischen Pädagogik
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Iris Ruppin
(Hrsg.)
KiTa-Kinder vor und in der Corona-Pandemie
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Matthias Rießland
Körper – Bildung.
Pädagogische Anthologie zu einer humanistischen Spurensuche vom Körper aus
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Christina Schwarz
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Alexander Leistner
(Hrsg.)
Past – Present – Progressive.
Praxisbuch zur DDR und Nachwendezeit in der außerschulischen Bildung
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Katja Zehbe
/
Ina Kaul
(Hrsg.)
Reflexivität in Lehre und Profession.
Beiträge zu Grundlagen und didaktischen Arrangements für Lehr-Lern-Formate in kindheitspädagogischen Studiengängen
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Angela Sieger
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Johannes Jungbauer
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Reinhold Feldmann
Schulbegleitung von Kindern mit FASD.
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Kinder mit FASD in der Schule kompetent begleiten
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Christoph Mattes
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Simon Rosenkranz
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Matthias D. Witte
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Schulden, Schuldenberatung und Sozialstaat.
Eine international vergleichende Reflexion
Armut und soziale Ungleichheit bekämpfen
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Dietrich Benner
Studien zur Eigenlogik moderner Erziehung und ihre Vernachlässigung in Bildungsforschung und Bildungspolitik
Zur Neubestimmung von Erziehung, Bildung und Kompetenz
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