PÄDAGOGIK

Gender im Unterricht

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Beitrag
Gender im Unterricht
Pädagogik (ISSN 0933-422X), Ausgabe 4, Jahr 2024, Seite 53 - 56

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Titel

Gender im Unterricht

Zeitschrift

Pädagogik (ISSN 0933-422X), Ausgabe 4, Jahr 2024, Seite 53 - 56

DOI

10.3262/PAED2404053

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Print ISSN

0933-422X

Verlag

Beltz Verlagsgruppe

Autoren

Florian Cristobal Klenk / Theresa Kulick

Schlagwörter