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Inger Lison
Inger Lison, Dr., wurde an der Georg August Universität in Göttingen promoviert und lehrt am Institut für Germanistik der TU Braunschweig Literaturdidaktik sowie Kinder- und Jugendliteratur. In ihrem Habilitationsprojekt untersucht sie die artifizielle Darstellung von Adoleszenz und Autorschaft in Epitexten und ausgewählten Roma-nen von Tamara Bach und Susan Kreller. Ihre Forschungsschwerpunkte sind Kinder- und Jugendmedien, Gegenwartsliteratur, seriellen Erzählen, Literatur- und Filmkritik sowie Autorschaftsinszenierung. Im November 2019 hat Lison die Verwaltung der Astrid Lindgren-Datenbank von Frau Professorin Birgit Dankert übernommen.
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Inger Lison / Jan Standke (Hrsg.)Sich selbst schreiben. Tagebücher, Briefe, Listen und andere Selbstzeugnisse in Kinder- und Jugendmedien der Gegenwart-
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